top of page

La teva emprempta digital

L'e-portfoli digital ha de ser la vostra eina de presentació personal davant el món professional. Es tracta d'un document digital VIU que configura part de la vostra petjada digital com a professionals.
Es tracta d'elaborar, transmetre i protegir la vostra marca professional amb ànim de diferenciar-se i aconseguir el major èxit possible, tant en les relacions socials com en les professionals

Tu Marca Personal no la construyes. Tu marca personal eres tú. Sólo tienes que aprender a gestionarla (Marta Granyó)
L'eportfoli Digital
L'e-portfoli digital ha de ser la vostra eina de presentació personal davant el món professional. Es tracta d'un document digital VIU que configura part de la vostra petjada digital com a professionals.
La marca personal és un concepte de desenvolupament personal consistent en considerar-se a un mateix com a marca comercial. Es tracta d'elaborar, transmetre i protegir la marca amb ànim de diferenciar-se i aconseguir el major èxit possible, tant en les relacions socials com en les professionals.(Viquipèdia).
És hora de començar a construir la nostra MARCA PROFESSIONAL - LA NOSTRA PETJADA PROFESSIONAL
Els apartats que ha de tenir el vostre e-portfoli són:
- Presentació professional
- Curriculum vitae competencial
- Informe personal d'orientació
- Projectes
A la
Pàgina Inicial heu de mostrar la vostra Presentació Personal com a professionals. Ha de respondre a les preguntes "Qui sóc?, Què faig? Per què faig el què faig?". Heu d'explicar quins són els vostres objectius professionals, expectatives , interessos i valors. No cal extendres més d'un paràgraf .
Una bona eina per poder començar és realitzar un DAFO PERSONAL PROFESSIONAL analitzant els vostres punts forts, febles, oportunitats i amenaces.
Heu de descriure que hi trobarem en aquest e-portfoli, per poder guiar a les persones que us visiten .
Podeu elegir en quin format el voleu fer ja sigui wordpress, google sites, wix, entre d'altres.
El perfil de Linkedin
¿Qué es Linkedin?
LinkedIn és una xarxa social fundada el desembre de 2002 i llançada al maig de 2003 per Reid Hoffman, Allen Blue, Konstantin Guericke, Eric Ly i Jean-Luc Vaillant.
En aquest moment LinkedIn és la major xarxa professional de el món i compta amb més de 150 milions d'usuaris en més de 200 països i territoris. A Espanya ja ha superat els 3 milions d'usuaris.

Qui està a LinkedIn?
LinkedIn és una xarxa social professional, és a dir, està orientada més a relacions comercials i professionals que a relacions personals i per tant en aquesta xarxa social el que trobaràs són empreses i professionals que busquen promocionar-se, fer networking i negoci.

Dades i estadístiques de LinkedIn
Algunes de les dades més interessants són els següents:

Pel que fa a el nivell d'ús (o engagement) amb la qual els usuaris utilitzen aquesta eina, el quadre seria el següent:

  • El 47.6% dels usuaris fa servir LinkedIn de 0-2 hores per setmana. 

  • El 26% ho fa servir entre 3 i 4 hores.

  • El 12.2% el fa servir entre 5-6 hores per setmana, és a dir, aproximadament durant 20-25 hores el mes.

Les tres característiques favorites dels usuaris serien:

  • Els grups de LinkedIn (79.6%)

  • La recerca de persones (70.6%)

  • Els suggeriments de gent que potser coneguis (66.8%)

Quines han estat les funcions de LinkedIn que més han ajudat els usuaris en les seves tasques?
En el 76.9% dels casos va ser la d'investigar informació d'usuaris o empreses.
En el 68.8% dels casos va ajudar als usuaris a recuperar vells contactes que s'havien perdut amb el temps.
I el 49.7% va respondre que LinkedIn els havia estat útil per crear una xarxa de contactes amb persones que poden exercir influència en potencials clients.

Has de tenir molt present que és important pensar com vols explicar :

  • El titular professional que apareix sota el nom i és el motor de cerca del teu perfil. Afegeix aquelles paraules claus amb les que vols que et relacionin, per exemple: innovació, projectes, o el teu camp professional

  • El teu extracte que ha de coincidir amb la teva presentació personal ( pot ser la mateixa que has usat al teu e-portfoli digital per a presentar-te. És un breu resum del teu currículum però sense dates, només aquelles fites més interessants. T'has d'imaginar que escriu la presentació teva en un llibre

 

     Pàgines de consulta

   

     https://retos-directivos.eae.es/ejemplo-de-como-elaborar-un-perfil-profesional/

     https://www.orientacionparaelempleo.com/como-redactar-el-extracto-de-linkedin/   

     https://www.maidertomasena.com/5-recomendaciones-escribir-mejor-presentacion-linkedin-marcar-la-diferencia/

El Curriculum Vitae Competencial
LES 5 REGLES D'OR PER A FER UN BON CVITAE COMPETENCIAL
1. Centra't en el realment essencial
Un reclutador dedica en general menys d'un minut a examinar un CV abans de decidir en una primera selecció si el refusa o pel contrari segueix dins del procès. Per tant el nostre currículum ha de ser convincent per a no perdre l'oportunitat.
Si està postulant per una oferta de feina en concret, segueixi rigorosament els requisits del procès de sol·licitud. L'oferta de feina pot especificar el mecanisme de sol·licitud (CV, formulari a cumplimentar, sol·licitud online, CV adjunt...), la longitud o el format del CV, si es precis incloure una carta de motivació, etc.
Sigues breu: generalment dos pàgines en A4 són més que suficient, independentment de la teva formació o la teva experiència. No superi les tres pàgines. Si ets titulat universitari, no inclogui la seva formació secundària, a no ser que sigui rellevant per la sol·licitud en qüestió.
L'ordre importa, si tens una escassa experiència professional, descriu primer la formació i educació que has rebut; destaca possibles activitats de voluntariat i practiques en centres de treball.

2. Sigués clar i concís
Utilitza frases curtes. Evita frases estereotipades. Concentra't en els aspectes rellevants de la teva formació i experiència professional.
Dona exemples concrets. És important quantificar els resultats.
Actualitza sempre el teu CV a mida que vas adquirint experiència. No dubtis en suprimir informació antiquada i irrellevant si no aporta res a la sol·licitud en qüestió.

3. Adapta sempre el seu CV de manera que s'adeqüi al lloc que sol·licites
Destaca els teus punts forts en relació amb el que necessita l'empleador i centra't en les competències que s'adeqüin al lloc sol·licitat.
Evita incloure la formació o experiències professionals totalment irrellevants pel lloc que sol·licita.
Justifica les possibles interrupcions en estudis o a la seva carrera professional i inclou exemples de les competències que hagis pogut adquirir durant aquests períodes d'interrupció.
Abans d'enviar el teu CV a un empleador, rellegeix-lo per a comprovar que s'ajusta al perfil sol·licitat.
No inflis artificialment el teu CV; molt probablement quedaries en evidència en una entrevista.

4.Cuida la presentació del teu CV
Presenta les teves competències i habilitats de forma clara, lògica, de manera que destaquin els teus punts forts.
Coloca la informació més rellevant al davant del currículum.
Cuida l'ortografia i la puntuació.
Imprimeix el teu CV en paper en blanc o reciclat (excepte si se't demana que l'enviïs via electrònica).
Respecta el tipus de lletra i el format proposats.

5.Revisa el teu CV una vegada acabat
Corregeix les possibles faltes d'ortografia o puntuació, i assegura't que l'estructura és clara i lògica.
És una bona practica donar per llegir el teu CV a una tercera persona, de manera que t'asseguris que el contingut és clar i comprensible.
No oblidis adjuntar al CV una carta/ email  de motivació.
Com fer que el teu Curriculum Vitae mostri les teves competències?

El Currículum Vitae competencial ha de ser personalitzat , no tenir més de 2 pàgines i ha de contenir els apartats següents:

  • Fotografia

  • Dades personals: incloure adreçes personals de xarxes socials (preferiblement Linkedin)

  • Objectiu professional: Quin vols que sigui el teu àmbit d'especialització

  • Idiomes

  • Informàtica

  • Formació: títol + data d'btenció, centre educatiu. És important destacar les competències obtingudes amb el títol. 

  • Formació complementària: cal destacar sempre les competències assolides , especialment si completen el títol

  • Experiència : lloc + empresa, data d'inici i finalització. Cal indicar les funcions principals desenvolupades i/o els assoliments destacats o els valors aportats a l'empresa

  • Activitats de voluntariat o de caire social: on s'hagin desenvolupat competències personals, socials o tècniques que es vulguin destacar 

  •  Pàgines de consulta:

        https://www.orientacionparaelempleo.com/perfil-profesional-curriculum/

L'INFORME PERSONAL D'ORIENTACIÓ
IPOP
L’informe personal d’orientació és un conjunt de documents personalitzats per a cada alumne/a que recolliran totes les accions realitzades en matèria d’orientació professional dutes a terme al llarg del cicle formatiu a fi de guiar aquest alumne/a envers una especialització professional a fi de millorar la seva inserció.
El treball realitzat per l’alumnat fins la materialització de l’informe l’ha d’ajudar, no tan sols a tenir millors oportunitats de trobar una ocupació, sinó també a descobrir els seus interessos professionals a través dels seus estudis i constituir una potent eina de motivació envers els mateixos.
Els estudis de cicle, han de permetre a l’alumnat anar descobrint quines podrien ser aquestes àrees d’experiència que millor s’adapten als seus interessos i preferències i ensenyar-lo que necessita per assolir-les.
Aquesta tasca s’ha d’anar realitzant del general al més concret, de manera progressiva al llarg dels seus estudis.

FASES DE L'IPOP
Fase 1. Àmbits de coneixement del CF: coneixement del cicle formatiu. Identificar mòduls o grups de mòduls dins el CF que permetin exercir llocs de treball amb competències similars.

Fase 2. Àmbits d’interès . Es tracta d’identificar dins dels àmbits de coneixement del CF quin és el que més interessa a l’alumne(idealment un, no més de dos), l’elecció hauria de sorgir desprès d’un temps de maduració i com a conseqüència del treball de l’equip docent.

Fase 3. Mercat. Cada alumne haurà d’utilitzar eines de prospecció del mercat per conèixer les ocupacions més cotitzades dintre d’allò que els interessa i saber si necessita alguna informació complementària, a més de la que s’ofereix al CF, per anar-se preparant.

Fase 4. Àmbits d’especialització. Dins de les ocupacions que es cotitzen en el mercat, l’alumnat tria una existent, o decideix dedicar-se a quelcom que no existeix però que es apreciat pel mercat, bé sigui treballant per una empresa o per compte propi. A Això arriba com a conseqüència d’interactuar amb professionals reals (networking) i disposar de coneixements actualitzats i reals fruit de treballs fets a classe o bé de pràctiques o experiències amb empreses col·laboradores (dual, FCT, transferència del coneixement).

Fase 5. Promoció personal. Dur a terme estratègies de recerca de feina i de promoció personal i del propi treball per donar-se a conèixer com a professional.

 

Material Complementari
La Carrera Professional
L'entrevista de treball
Material complementari per ampliar informacions relatives a com fer una entrevista de feina i com establir la carrera professional .

 

bottom of page